家庭教師の個人契約サイト「カテキョチャット」

個人契約の家庭教師を 無料で探せる掲示板

家庭教師を探すご家庭と、教えたい大学生・社会人が直接つながれます。地域・科目・希望時給から相手を探し、プロフィールを確認してチャットで相談できます。

登録・検索・チャットの利用料および仲介手数料は、すべて無料です。なお、指導料・交通費は、ご家庭から先生へ直接お支払いください。

東京大学 · 大学3年生

Ryotaro

東京都 文京区

指導科目
国語、算数、理科、社会、英語、数学、数学IA、数学ⅡB、現代文、古文、漢文、日本史、世界史
指導形式
要相談
希望時給
5,000 円

個別指導塾で1年、オンライン家庭教師で2年の指導経験あり。 特に学習計画の作成・管理を重視しております。(実績:慶應大学、立命館大学、法政二中、英検準2級など) スポーツと勉…

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慶應義塾大学 · 大学院生

Hig

東京都 目黒区

指導科目
国語、社会、英語、現代文、古文、漢文、日本史
指導形式
要相談
希望時給
2,500 円

不得意を得意にする。自分の経験を踏まえて、また人に教えてきた経験を踏まえて、噛み砕いた内容を伝えられるように心がけています。 人に教えるのが大好きです! よろしければ、選んで…

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東京学芸大学 · その他

uni

東京都 武蔵野市

指導科目
国語、算数、理科、英語、数学、数学IA、数学ⅡB、数学Ⅲ
指導形式
要相談
希望時給
3,000 円

現在は社会人です。指導経験は集団塾、家庭教師、予備校のチューターなど様々で、約5年間は教える仕事をしています。 得意科目は数学ですが、中学校2年生までは嫌いだったので、数学が嫌…

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東京農工大学 · 大学2年生

yuiha

東京都 小金井市

指導科目
英語、数学、国語、理科、数学IA、数学ⅡB、数学Ⅲ、現代文、物理、化学
指導形式
対面・オンライン
希望時給
2,000 円

積極的にコミュニケーションを取りながら、生徒様のできること、できないことを分類して丁寧に指導していきます!教科指導以外にも、教職課程を履修しているのを活かし、学校生活や進路の相談…

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東京大学 · その他

oota

東京都 中野区

指導科目
国語、算数、理科、英語、数学、数学IA、数学ⅡB、数学Ⅲ、現代文
指導形式
対面・オンライン
希望時給
10,000 円

紹介文は未設定です。

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小学4年生

duffy198198

東京都 文京区

希望科目
国語、算数、理科、社会、英語
指導形式
対面のみ
希望時給
5,000 円

男子4年生(中学受験希望)、女子中学1年(国立内部進学希望)、両方一度にみてほしい。

募集内容を見る:duffy198198 →

小学1年生

Milla122

東京都 港区

希望科目
国語、英語、漢文、日本史
指導形式
対面・オンライン
希望時給
3,000 円

紹介文は未設定です。

募集内容を見る:Milla122 →

小学6年生

chiiike

東京都 中野区

希望科目
国語、算数、理科、社会
指導形式
対面のみ
希望時給
3,000 円

現在6年生、中学受験に向けて通塾中です。志望校の過去問やその他模試の解き直しのお手伝いをお願いいたします。基本的には対面を希望しております。 月・水・金いずれの夕方でご都合…

募集内容を見る:chiiike →

その他

supermario15

千葉県 習志野市

希望科目
数学IA、数学ⅡB、数学Ⅲ
指導形式
対面・オンライン
希望時給
3,000 円

大学数学(内容な高校の文系数学に概要する微積分)のご指導をできる方を探しております。

募集内容を見る:supermario15 →

その他

Ika

東京都 国分寺市

希望科目
未設定
指導形式
対面・オンライン
希望時給
2,000 円

大学2年生です。 自分1人だとモチベが続かず、資格勉強や大学の勉強などがほとんどできていません。 週に1回を目安に、何をしたかの確認をしてもらいたいです。 (監督者が欲しい…

募集内容を見る:Ika →

ご利用の流れ

  1. 条件から相手を探す

    地域・科目・希望時給などで絞り込み、プロフィールを確認します。登録前でも検索・閲覧できます。

  2. 登録・ログイン

    チャットで生徒/家庭教師に相談するには登録・ログインが必要です。

  3. チャットで相談

    指導内容、日時、場所、オンライン対応などを直接相談します。

  4. 面談・体験授業

    相性を確かめ、学生証・免許証などの身分証明書で本人確認をします。

  5. 契約条件を確認

    指導料・交通費・支払い方法・キャンセル条件を確認し、チャットにも残します。

  6. 指導を開始

    日程を決め、学習の進み具合を確認しながら指導を始めます。